Bambini, Maggio 2024

€10,00

Stato: Disponibile

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In questo numero

 


SGUARDI

• DIRITTI DI BAMBINE E BAMBINI, a cura di Elisabetta Biffi e Chiara Carla Montà
Prima infanzia e giustizia sociale, di Caterina Arciprete e Mario Biggeri
• IL MONDO DAL PUNTO DI VISTA DEI BAMBINI - Domande aperte per risposte aperte, di Letizia Luini
• IN- COMPRENSIONI - Un saluto discreto, di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini
• PONTI 0-6 - Coordinamenti territoriali, di Moira Sannipoli e Matteo Taramelli

 

RICERCA

• Le emozioni in musica, di Emanuele Ferrari
• Oltre l'ordinario, di Antonella Arioli
• LE PAROLE DELL'EDUCAZIONE – Genitorialità, di Giorgio Tamburlini

 

L'APPROFONDIMENTO EDUCAZIONE ALL'APERTO E INCLUSIONE 

a cura di Maja Antonietti, Giorgia Lo Giudice e Angela Sangalli

• Andare fuori, cambiamenti inclusivi, di Maja Antonietti
• Abili nella natura: un coinvolgimento possibile, di Monika Delmanowicz
• Abitare le diversità, di Paola Ravasio e Elisa Valsecchi
• Abbattere barriere, di Elena Ravasio, Marta Locatelli e Simona Cherubini
• Fuori a piccoli passi, di Giorgia Lo Giudice e Mireia Valentini
• Una scuola senza barriere, di Silvia Raffaeli
• Educazione Ambientale e inclusione, di Alessandra Dellocca

 

ESPERIENZE

• Zefiro, un vento di emozioni e vissuti, di Raffaella Novo, Lucia Morandi, Deborah Stoppa, Simonetta Mussio, Luciana Taliano e Giovanni D'Elia
• Costruzione e ri-costruzione, di Benedetta Casari e Elisa Zecchetti
• L'ospedale dei pupazzi e delle bambole, di Marina De Luca e Gabriele Porcu

 

STRUMENTI

• RICERCHE INTORNO ALLA SCUOLA - Con il naso all'insù, di Giorgia Lo Giudice e Angela Sangalli
• DOCUMENTAZIONI - La documentazione in itinere realizzata con i bambini, di Ilaria Mussini e Barbara Zoccatelli
• INCONTRI CON IL VIVENTE - Papavero comune: un vivace tocco pittorico, di Stefano Sturloni
• VISIONI, a cura di Elisa Rossoni
Sguardi, immagini e narrazioni di genere, di Laura Gabas e Sara Tubaro
• SPAZI E MATERIALI, di Sara Vincetti

 

Disponibile anche in formato pdf



 

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