In questo numero

Sguardi

– ORIENTAMENTI ZEROTRE - I diritti dellebambine e dei bambini, di Paola Cagliari a cura di Francesca Linda Zaninelli

– EQUIPE EDUCATIVE - Coerenti, autentici e in salute?, di Angela Sangalli e Alessia Todeschini

– COORDINAMENTI PEDAGOGICI TERRITORIALI - Dritti ai diritti, di Moira Sannipoli e Matteo Taramelli

– IN DIALOGO CON LE FAMIGLIE - Il giocodi, di Daniela Mainetti e Elisabetta Marazzi

Ricerche

– Riconoscere l’educazione, di Pascal Perillo

– Alle fonti del curricolo, di Andrea Bobbio

– LE PAROLE DELL’EDUCAZIONE - Atmosfera, di Mauro Van Aken

L’approfondimento: Errare non per errore

a cura di Letizia Luini

– Introduzione

– Invito all’errore e all’errare, di Monica Guerra

– Giocare, sperimentare, errare, di Franca Zuccoli

– Storie di volizione e serendipità, di Francesca Romana Grasso

– La cura dell’errore, errare con cura, di Alice Rampa

– L’errore come ambiented’apprendimento, di Cinzia D’Alessandro

– Filosofare errando, di Valerio Ferrero 

Esperienze

– Le persone con disabilità dal nido alla maggiore età, di Maria Tranquilli

– So-stare in equilibrio, di Silvia Cavallari

– Per una scuola che ci calzi a pennello, di Angelo Rimondi

Strumenti

– INCONTRI CON IL VIVENTE - Galle: il fascino delle forme d’interregno, di Stefano Sturloni

– DOCUMENTAZIONE - Bambine e bambini documentatori, di Letizia Luini e Ilaria Mussini

– VISIONI - Infanzia e Violenza, di Giulia Corvi e Sara Tubaroa cura di Elisa Rossoni

– SPAZI E MATERIALI, di Sara Vincetti

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