Lo sviluppo della comprensione sociale nei bambini
Un laboratorio sui giochi linguistici per promuovere la teoria della mente e la comprensione delle emozioni

Il volume presenta una proposta educativa, per bambini di scuola dell’infanzia e per il biennio di scuola primaria, che si basa su un’innovativa ricerca-intervento realizzata sullo sfondo degli studi che riguardano lo sviluppo della comprensione sociale. Si tratta di un’area d’indagine che si riferisce alla capacità di comprensione dell’altro come soggetto dotato di un mondo interno fatto di intenzioni, emozioni e cognizioni che entrano in gioco nelle interazioni sociali fin dai primi mesi di vita dei bambini.
Le autrici approfondiscono il tema della comprensione sociale attraverso i costrutti teorici di “teoria della mente” e “comprensione delle emozioni”, fornendo un’aggiornata rassegna degli studi psicologici in quest’area d’indagine. Inoltre, raccontano in modo agile e chiaro la ricerca-intervento da loro realizzata nel contesto della scuola dell’infanzia, da cui evincono una validata proposta educativa. Essa consiste nella lettura di storie, arricchite di linguaggio del mondo interno, seguita dalle attività di gioco linguistico in piccolo gruppo, che consentono di promuovere lo sviluppo di capacità sociali, emotive, linguistiche e cognitive nei bambini.
Il libro si rivolge a educatori, insegnanti, genitori, professionisti e a tutti coloro che desiderino sostenere e promuovere lo sviluppo della comprensione sociale dei bambini. Rappresenta, inoltre, una fonte d’aggiornamento per studiosi e ricercatori interessati a quest’area di studi.

Veronica Ornaghi è docente di Psicologia dell’Educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.

Ilaria Grazzani è docente di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, ove coordina il GRiSC (Gruppo di Ricerca sullo Sviluppo della Social Cognition).

Editore: Edizioni Junior
Collana: Crescendo
Isbn: 9788884348869
Formato: 17 x 24
Pagine: 256