Bambini nei contesti educativi: osservare per progettare
Metodologie per un pensiero progettuale nei servizi per l'infanzia

Il volume si propone di offrire stimoli di riflessione e di approfondimento sulle metodologie di lavoro nei servizi per la prima infanzia, riguardanti non unicamente la relazione degli educatori con il gruppo di bambini, ma anche la gestione del gruppo degli educatori stessi e degli insegnanti da parte dei coordinatori psicopedagogici.
L’idea di fondo è infatti quella che individua una sorta di “osmosi” tra i due ambiti, vale a dire la relazione educatore/bambino riflette nelle dinamiche, nei processi e per certi aspetti nelle metodologie, la relazione coordinatore/educatore. In particolare, l’esperienza dell’educatore nel sentirsi contenuto e “preso in carico” si traduce nelle sue capacità/possibilità di contenere e “prendere in carico” i bambini.

Ada Cigala e Paola Corsano sono professoresse di Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione presso il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma. 

Editore: Edizioni Junior
Isbn: 9788884343429
Formato: 17 x 24
Pagine: 160