Gaia Scienza | Volume V
Pensare per problemi, pensare per modelli

I Teatri della Formazione, volumi V e VI della Collana “Gaia Scienza”, oltre a rivolgersi in generale a tutti gli insegnanti – dalla scuola d’infanzia a tutta la scuola secondaria –, rappresentano uno strumento innovativo (forse il primo in Italia) per tutti coloro che sono impegnati a fare formazione in qualità di docenti-conduttori, di coordinatori o di tutor in attività di progettazione e di sperimentazione scientifica con personale adulto. Oggetto di questa proposta è la didattica dei saperi chimici, dalle sue articolazioni più elementari (proprie della scuola d’infanzia e della scuola primaria) fino a quelle più complesse e specificate (proprie della scuola secondaria).
In questa prima parte si forniscono le tecnologie di base per organizzare l’itinerario formativo e le molteplici coordinate (storiche, antropologiche ed epistemologiche) per insegnare a “pensare per problermi, pensare per modelli”. Questo lavoro nasce nell’ambito del “Progetto Ambinfanzia. I Teatri della Scienza”, I.R.R.E. Marche.

Angelo Rimondi è professore di Scienze e svolge attività di formazione per l’area scientifica, antropologica e ambientale in progetti a lunga percorrenza, dalla scuola d’infanzia alla scuola secondaria di primo e secondo grado.

Editore: Edizioni Junior
Isbn: 9788884343186
Formato: 19,5 x 26,5
Pagine: 368