Come cambia l'inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali?

PROGRAMMA

a. la novità del PEI nazionale;

b. l'osservazione sistematica dei bambini;

c. la prospettiva biopsicosociale.

DESTINATARI
Educatori/trici nido e insegnanti scuola dell'infanzia

MODALITÀ DI EROGAZIONE
Lezioni registrate articolate in uno o più moduli con accesso a piattaforma online e fruizione in completa autonomia

DURATA: 150 minuti