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In questo numero

EDITORIALE

Di rose e manganelli: il colore della pedagogia
di Lucia Balduzzi

ARGOMENTI

Infanzia, 50 anni dopo: la memoria di una rivista
di Roberto Farné

Per una scuola dell’infanzia realmente alternativa
di Piero Bertolini e Franco Frabboni

Piccolo plauto ed io
di Marco Dallari

L’evoluzione dell’outdoor education: sulla rivista “Infanzia” dal 1973 ad oggi
di Ambra Cianferoni e Michela Schenetti

Le età di sviluppo dei servizi per l’infanzia: Ripercorrere le tappe cruciali
di Milena Manini

Essere in ascolto della cultura infantile: l’arte del dare e del ricevere in educazione
di Franco Lorenzoni

L’enigma bambino: Comprendere l’infanzia, rispettarne il mistero
di Giusy Quarenghi

ESPERIENZE

Divagazioni scientifiche, tra gioco e creatività: un viaggio tra ludus, storia e immaginazione
di Alessio Scaboro

Testi e con-testi poetici: parole e spazi per abitare giocosamente la poesia
di Andrea Mori

A scuola con tersicore: il laboratorio di danza come palestra delle relazioni
di Gaia Germanà

Il filo del racconto, le trame, le narrazioni in educazione: un laboratorio ispirato alla Musa Clio
di Marcella Terrusi

Potenzialità educative della pratica musicale: un laboratorio ispirato alla Musa Euterpe
di Marina Ielmini

OSSERVATORIO

Iconolandia: L’Outdoor Education del maestro Zaccaria Manicalarga e di Antonio Rubino
di Roberto Farné

Lo scaffale dell’insegnante: uno scaffale pieno di storia
a cura di Marina Maselli

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