Educare la depressione
La scrittura, la lettura e la parola come pratiche di cura

Nonostante i diversi tentativi di inquadrare la patologia depressiva nel margine della comprensione scientifica (psichiatrica, psicologica e filosofica), ad oggi il temibile cancro dell’anima suscita ancora molteplici e inquietanti interrogativi. Il sapere pedagogico, contraendosi pure a ragione sugli aspetti educativi dell’esistenza, ha mancato di dire la sua su un fenomeno così altamente complesso e talora debilitante.
Di fatto, però, non esiste “la depressione”: le forme di depressione sono tante quante le persone che ne risultano affette. Di cosa dovrebbe occuparsi, peraltro, la pedagogia, se non di persone?
Questo libro, che si rivolge agli addetti ai lavori, si presenta in primo luogo quale forma di aiuto e di sussidio da proporsi in forma mediata ai soggetti depressi. Le storie narrate da Tiziano Ferro, Veronica Pivetti, Roberto Gervaso e John Kirwan – tutte personalità di straordinario successo – confermano che la depressione può colpire chiunque e dimostrano la possibilità di uscirne o di imparare a conviverci: il suicidio non è una risposta al dramma depressivo, ma una sterile fuga dall’oscenità esistenziale. La ricerca scientifica, d’altronde, comprova come scrivere un diario e, a mente lucida, un’autobiografia possa coadiuvare l’alleggerimento del fardello e degli strascichi dell’angoscia depressiva.
Il volume espone, in ultima analisi, i risultati di uno studio condotto su alcuni docenti brasiliani e sulle ragioni d’origine psicologica e psichiatrica che hanno comportato la loro temporanea assenza dall’ambiente scolastico.

Massimilano Stramaglia è professore ordinario di Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo dell’Università degli Studi di Macerata.

Maria Beatriz Rodrigues è professoressa associata di Sociologia del lavoro presso la Management School dell’Università Federale di Rio Grande del Sud (Brasile).

Editore: Edizioni Junior
Collana: Nuovi paradigmi
Isbn: 9788884348272
Formato: 17 x 24
Pagine: 142