a. elogio del gioco libero

b. corpo a corpo: materiali dal punto di vista sensoriale e motorio

c. contenimenti: quando il contenitore sostiene l'autoregolazione

d. il mondo in un granello: l'euristica della sabbia

e. i segreti del suono: predisporre l'ambiente come un direttore d'orchestra

f. valigette da giocare: oggetti narrativi fra dentro e fuori

g. loos parts: officina del gioco potenziale

h. …come lo dico ai genitori?

I temi verranno trattati con modalità “pratico-riflessiva”.

DESTINATARI

Educatori/trici nido e insegnanti scuola dell'infanzia