Infanzia, Luglio-Settembre 2022

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Editoriale

Educatori e insegnanti cercasi, di Lucia Balduzzi

 

Focus - Fili, stoffe, vestiti: l’infanzia, l’educazione e il linguaggio della moda

a cura di Marcella Terrusi

Introduzione, di Marcella Terrusi

Il pudore, la protezione e l’ornamento. Pedagogia del vestire l’infanzia, di Roberto Farné

Voglio essere una fashionist! Infanzia e moda, tra condizionamenti e spazi di possibilità, di Silvia Demozzi

Abbigliamento comodo, di Eliana Porretta

Moda ludens. Il mondo dell’infanzia per i “big” delle passerelle, di Fabriano Fabbri

 

Un guardaroba da favola. Fili, stoffe e vestiti nell’infanzia e negli albi illustrati, di Marcella Terrusi

 

 

Argomenti

Mario Lodi: 100 anni 30

C’è speranza Per il centenario della nascita di Mario Lodi di Egidio Lucchini

La qualità del tempo schermo per lo sviluppo del linguaggio infantile, di Simone Lanza 

Da Bruno Munari alla Fattoria delle Ginestre, Intervista a Silvana Sperati a cura di Rita Casadei 

Once upon a time… Lo storytelling per l’insegnamento dell’inglese nella scuola dell’infanzia, di Alessio Gargiulo

 

Esperienze

Un giardino da scoprire e un orto da curare, di Maria Grazia Zamagni

Le sollecitazioni della scuola nel bosco danese “Troldebo”, di Cristina Li Pera

La casa tra gli aceri di Scurano. La pluriclasse come opportunità educativa e didattica, di Laura Fabbri e Rossella Romito

 

Osservatorio

Iconolandia: A Lunana gli insegnanti toccano il futuro, di Roberto Farné

Osservatorio politico: L’infanzia e le crescenti povertà e disuguaglianze sociali ed educative, a cura di Egidio Lucchini

Lo scaffale dell’insegnante

 


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