In questo numero

Sguardi

– ORIENTAMENTI ZEROTRE - Il diritto all’educazione di tutti/e e di ciascuno/a, di Tullia Musatti a cura di Francesca Linda Zaninelli

– EQUIPE EDUCATIVE - Progettare con, di Angela Sangalli e Alessia Todeschini

– COORDINAMENTI PEDAGOGICI TERRITORIALIE - dificazioni professionali, di Moira Sannipoli e Matteo Taramelli

– IN DIALOGO CON LE FAMIGLIE - L’esperienza, di Daniela Mainetti e Elisabetta Marazzi

Ricerche

– Tracce di educazione all’aperto nei curricula internazionali, di Giulia Schiavone

– Formarsi alle pratiche della psicologia positiva, di Piera Gabola e Valérie Benoit

– LE PAROLE DELL’EDUCAZIONE - Narrazione, di Paulo Fochi

L’approfondimento: La doppia diversità

a cura di Giovanna Carugo e Elisa Rossoni

– Introduzione, di Elisa Rossoni

– Famiglie migranti e bambine/i con disabilità, di Alessia Cinotti e Roberta Caldin

– La dimensione culturale della disabilità, di Ivana Bolognesi

– Prendersi cura per favorire l’inclusione dei bambini migranti con disabilità, di Samantha Armani e Valentina Pennazio

– Disabilità e migrazione al nido d’infanzia, di Anna Pileri

– Saperi speciali, di Silvia Maggiolini e Caterina Martinazzoli

– Ri-progettare per iniziare, di Elena Furiosi e Erica Zaboi 

Esperienze

– Siamo storie che camminano, di Beatrice Serventi

– A sparigliare coccinelle, di Simone Baracetti e Martina Monetti

– Raccogliere, accogliere, cogliere, di Maria Elisa Figliuolo

Strumenti

– INCONTRI CON IL VIVENTE - Ragni: geniali strateghi della predazione, di Stefano Sturloni

– DOCUMENTAZIONE - Documentare per le famiglie, documentare con le famiglie, di Letizia Luini e Ilaria Mussini

– PAGINE - Un microcosmo ad alta accessibilità, di Francesca Romana Grasso e Marina Petruzio

– SPAZI E MATERIALI, di Sara Vincetti

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